徐显明教授做客新华讲坛!在法治轨道上读懂中国式现代化
法治兴则民族兴,法治强则国家强。中国式现代化的每一步推进,都离不开法治的引领、规范和保障。11月5日,广州新华学院特邀法学博士、博士生导师,当代著名法学家、教育家徐显明教授做客新华讲坛,作题为《中国式现代化与法治》的专题讲座,为现场师生带来一堂贯通古今、融会中西的法治思想大课。
学校董事长刘荣海博士、党委书记郝登峰研究员、执行校长肖化教授、副校长李毅教授、校长助理王琦教授,东莞市法学会秘书长冯福均先生,中山大学法学院姜峰教授,中国政法大学法治与可持续发展中心执行主任郝作成教授,中国政法大学人权研究院朱家豪老师等领导嘉宾,以及各学院师生代表现场聆听。讲座由学校副校长马龙海教授主持。


讲座现场


徐显明教授为广州新华学院师生作专题讲座

肖化执行校长致辞

马龙海副校长主持
寄望:涵养法治精神,担当民族复兴重任
肖化执行校长在致辞中代表全校师生对徐显明教授表示热烈欢迎和诚挚感谢,并介绍徐显明教授长期深耕法理学、法治与人权理论,治学与治校兼长、理论与实践贯通。他指出,本场讲座既是一场高水平学术报告,更是一堂立意深刻的习近平法治思想学习教育课,勉励师生珍惜学习机会、涵养法治精神,成长为尊法学法守法用法、堪当民族复兴重任的时代新人。
阐理:纵论现代化历程,阐明法治道路
讲座中,徐显明教授以中华民族追求现代化的历史步伐为经,以法治与中国式现代化的内在关系为纬,展开了一场兼具历史纵深与理论厚度的深度阐释。他从林则徐“开眼看世界”的局限讲起,循着洋务运动学器物、戊戌变法与辛亥革命学制度、新文化运动学文化的历史脉络,系统梳理了中华民族从被动到主动、在后发追赶中经历时空压缩的现代化历程,指出这一过程既是民族觉醒的缩影,也构成了中国式现代化独特的历史底色。
在横向比较的视野中,徐显明教授概括出世界各国现代化的共同特征——工业化、市场化、民主化、法治化、城市化、绿色化,并在此基础上深入剖析中国式现代化的五大特色,即人口规模巨大、全体人民共同富裕、物质文明和精神文明相协调、人与自然和谐共生、走和平发展道路。他指出,中国式现代化既有各国现代化的共同特征,更有基于自己国情的鲜明特色。
徐显明教授将讲座的核心落点在法治上,他通过比较英国内生式、德法等国继受式、中东政教一体式、亚洲移植式四条法治道路,引出中国必须走自我构建式的第五条法治道路,并将之概括为“四项原则”与“四大构成”。“四项原则”是坚持党的领导、坚持以人民为中心、坚持中国特色社会主义制度、贯彻中国特色社会主义法治理论;“四大构成”是传承中华优秀传统法律文化、传承红色基因、借鉴人类法治文明成果、以中国共产党领导人民自我创立的制度为主体。他强调,法治不仅是现代化的组成部分和基础性工程,更是引领现代化方向、保障现代化实现的唯一轨道。离开法治就无法实现中国式现代化。

郝登峰书记向徐显明教授赠送感谢状
讲座结束后,郝登峰书记代表学校向徐显明教授赠送感谢状与鲜花,以表达诚挚谢意。
回响:师生共话收获,法治精神浸润校园
讲座后,师生们结合自身学习工作实际,畅谈收获与思考。
法学院张李儒老师表示,徐显明教授的讲座从历史脉络出发,帮助同学们读懂我国现代化法治的源头,体会中国式现代化建设的来之不易。他认为,本次新华讲坛既能拓宽视野,也能锤炼法律思维;回归教学,他主张融入历史视角调动学习热情,做好课程思政,引领学生沿正确方向深耕法律。
艺术设计与传媒学院贺金影老师提到,徐显明教授带领大家回望近代法治漫长的探索之路,不同专业学生各有收获。作为辅导员,他将结合历史与时代视角,引导学生找准人生定位,把个人成长融入时代使命,做好立德树人工作。
2024级法学专业刘瑜洋同学分享,讲座让她认识到法治建设渗透在社会治理各环节,青年学子应树立法治信仰,以法治思维理性分析社会事件。她打算跳出书本法条,多关注基层治理中的法律实践,持续锻炼思辨能力,立志投身法治建设。
2024级商务英语专业孙太翔同学讲到,徐教授梳理了近代法治发展史,让他明白我国法治道路是自主探索出来的,不能照搬国外模式。青年应德法兼修,在生活中践行法治精神、传播法治理念,在学习中融合传统法律文化,努力成长为兼具家国情怀与实务能力的复合型人才。
2024级网络与新媒体专业蔡铭莉同学认为,自己此前对法治的理解比较片面,听完讲座才懂得我国法治立足本土、以人民为中心。她觉得,大学生要守住网络和生活中的法律底线,遇事用法治思路解决,并向身边同学普及法律知识;无论以后从事什么工作,都要带着合规意识参与专业实践。
整场讲座史论结合、视野宏阔,既有对历史细节的生动还原,也有对法治理论的深刻提炼,更贯穿着对超大规模社会转型与文明主体性的深沉思考,为在场师生理解中国式现代化与法治的内在逻辑提供了一条清晰而有力的思想脉络。
学校将以此为契机,把法治精神进一步融入办学治校、教书育人各环节,并依托新华讲坛持续邀请名家学者走进校园,引导师生在时代命题中校准坐标,在法治轨道上书写青春答卷。

合影
新闻中心 校记者站供稿
文/何宛桢
图/冯展豪 黄雅茹 刘绮文
实习记者:廖弘之
采访|丘诗晨
实习记者:宋贝贝
审校|陈华丽
编辑|何宛桢
责编|李波
