一封家书，穿越烽火岁月，字字滚烫，写满赤子丹心；一首歌曲，回荡时代长空，声声铿锵，唱出家国回响。9月23日，广州新华学院文化季“山河如愿——献礼新中国成立77周年音乐朗诵会”在图书馆报告厅举行。本次活动由霖霖书院、图书馆、艺术设计与传媒学院、音乐学院、马克思主义学院联合承办，学校董事会董事、副校长刘婉莉统筹策划，东莞市麻涌镇古梅第一小学、大步实验小学、第三小学共同支持。活动以家书为媒、以音乐为引，带领大中小学生在艺术沉浸中重温共和国峥嵘岁月，让革命先辈炽热的家国信仰与新时代青年的责任担当在同台共鸣中交融激荡。

活动现场

刘婉莉副校长在致辞中表示，“山河如愿”四字承载着深沉的历史回响——今日看似寻常的灯火安宁，曾是无数先辈以生命守望的明天。重读革命家书，看到的不仅是一个个载入史册的名字，更是一个个有血有肉、有牵挂也有抉择的真实的人。她指出，大学教育不仅是传授知识，更应引导年轻人理解自我、观照他人与心系家国。本次活动既是“学海领航·2026年阅读交流系列活动”第七期，也是大学推动大中小学美育一体化建设的生动实践。她期待更多孩子走进大学校园，在知识与艺术的相遇中拔节成长，并勉励青年一代铭记来处、坚定来路，以走向世界的勇气与担当，书写属于这个时代的山河新篇。

校地携手 共建大中小学美育一体化平台

“大中小学美育一体化共建基地”揭牌仪式现场

现场举行“大中小学美育一体化共建基地”揭牌仪式。广州新华学院副校长刘婉莉、东莞市麻涌镇大步实验小学校长杨秋霆、第三小学校长陈宇安、古梅第一小学少先队大队辅导员张晓蔓共同揭牌。该基地将依托广州新华学院霖霖书院、图书馆及各二级学院文化资源，联动属地三所小学，实现阅读推广、红色美育、艺术实践等资源互通，搭建大中小学生跨学段交流实践平台。

以声传情诵家书 沉浸式回望峥嵘岁月

本次音乐朗诵会创新采用“家书朗诵+歌曲演唱+专家解读”的沉浸式艺术形式，分为“山河”“平凡”“如愿”三个篇章，分别对应全民族抗日战争、信仰选择、抗美援朝三个重大历史阶段，以三封革命家书与三首时代歌曲串联起共和国的历史脉络，让大中小学生共同走进历史情境，在诵读与歌声中感悟信仰力量，读懂今日盛世从何而来。

艺术设计与传媒学院杨杰老师朗诵家书

马克思主义学院刘英博士解读

音乐学院吴汝桐同学演唱歌曲《我的祖国》

第一篇章“山河”中，艺术设计与传媒学院杨杰老师朗诵左权致妻子刘志兰的最后一封家书，音乐学院吴汝桐同学演唱《我的祖国》。左权将军把深情凝于笔端，那“念、念、念、念”的呼唤穿越八十余载，依然动人。马克思主义学院刘英博士解读指出，红色家书承载的不只是个人情感，更是一代共产党人将小我融入大我的精神密码，勉励同学们从先辈的抉择中读懂家国担当、读懂革命信仰。

艺术设计与传媒学院张浩老师朗诵家书

马克思主义学院付晶书记解读

音乐学院叶腾达同学演唱歌曲《普通》

第二篇章“平凡”中，艺术设计与传媒学院张浩老师朗诵刘国鋕致五姐家书，音乐学院叶腾达同学演唱《普通》。18岁的刘国鋕把旧家庭比作“旧社会垂死的身躯上的一个烂疮”，喊出“让新的产生，让旧的死亡”。马克思主义学院付晶书记解读表示，平凡不等于平庸，把每一件平凡的事做好，普通人便拥有了不凡的价值，勉励同学们在平凡中守住信仰。

艺术设计与传媒学院钟健斌老师朗诵家书

马克思主义学院王仕民院长解读

音乐学院梁楚蓝同学演唱歌曲《如愿》

第三篇章“如愿”中，艺术设计与传媒学院钟健斌老师饱含力量地朗诵邱少云致兄弟家书，音乐学院梁楚蓝同学倾情演唱《如愿》。家书里质朴的誓言令人动容。马克思主义学院王仕民院长解读指出，三封家书写信人身份不同，却拥有共同的赤诚爱国、坚定信念、小我服从大我的精神底色。

现场师生纷纷分享感悟，表达对革命先烈的崇敬与对和平年代的珍惜。播音与主持艺术专业教师杨杰是左权将军绝笔家书的朗诵者。谈起自己的感受，他说，这封家书字字牵挂、句句赤诚，将眷恋家人的柔情与为国捐躯的决然融为一体，令人动容。而整场演出最打动他的，是打破了英雄的刻板形象——既有先烈以身许国的铮铮铁骨，也有普通人的儿女情长，让他更加真切地体会到和平年代的来之不易。

麻涌镇古梅第一小学的教师萧颖瑶认为，演出第三篇章《如愿》的编排极具巧思。篇章以邱少云诵读为线索，串联起左权、刘国鋕等多位先烈的人生夙愿，用多人物、多故事串联的舞台结构，让抽象的家国理想变得具象可感。三幕通过层层递进的叙事节奏，完整呈现了一代代先烈接续奋斗的初心脉络。

2024级播音与艺术主持专业的张斯斐从刘国鋕家书的诵读中，触摸到革命者鲜活的内心世界。文字没有刻意渲染悲壮，而是静静诉说着信仰背后的坚守，让人读懂这份抉择里藏着的滚烫初心。

2024级播音与艺术主持专业的贺婉雨被左权绝笔家书片段深深打动。残酷焦灼的战事背景，与信中对妻女温柔的惦念形成鲜明对比，于细微文字中窥见英雄的温情底色，这份刚柔并济的人物质感直击人心、令人动容。

2024级播音与主持艺术专业的丘诗晨说，整场活动上朗诵、歌声与舞台布景相互融合，立体还原抗战风貌，让她感受到历史厚重，深刻体会到历史沉淀的厚重与和平的珍贵。

小学生参观广州新华学院图书馆

展演结束后，三所小学学生代表参观学校图书馆，并捧起书本静心阅读，沉浸式感受书香校园。

从烽火家书到时代歌声，本场音乐朗诵会正是广州新华学院“以美育人、以文化人”的生动实践。学校依托霖霖书院持续推动美育与思政教育深度融合，由刘婉莉副校长统筹策划的“学海领航·2026年阅读交流系列活动”自今年3月启动以来，已开展多场阅读分享、红色诵读等文化实践活动，本次活动通过“家书朗诵+歌曲演唱+专家解读”的形式，让信仰力量在诵读与歌声中可感可悟。

合影

展望未来，广州新华学院将以“大中小学美育一体化共建基地”为纽带，持续深化校地协同，打通学段壁垒、贯通育人链条，推动阅读推广、红色美育、艺术实践在大中小学之间有机衔接、资源共享。让美育成为贯穿成长始终的育人力量，让家国情怀在代代学子心中生根发芽，为培养堪当民族复兴大任的时代新人贡献新华力量。

新闻中心 校记者站供稿

文/何宛桢

图/陈晓萍 潘子雅 赵雅菲

审校|陈宝琪

编辑|何宛桢

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